学完了《欢乐的节日》这篇课文后，我让学生利用课余时间完成了一幅画。语文课上，再结合学生作的画，上了一节口语交际课。按说，开始挺顺利的，导人、学生小组介绍、评选小组代表、然后学生代表到前面介绍，供大家评选。第一个学生介绍，大家评议。很好。可是，到第二个学生介绍时，意想不到的事情发生了。
第二个到前面来介绍的学生是谢紫媚。她走到台上，举起自己的画腼腆地说：“各位同学，刘老师，大家好。这是我照想象画的画，上边有个白胡子的老爷爷，你们知道是谁吗?”
大家一起回答：“圣诞老人!”
“对了，大家真聪明！请同学们再看，我上边还画了一棵圣诞树，圣诞树上边挂着很多闪闪的灯，还有礼物。你们觉得我画得美丽不美丽呢?”
同学们很给面子地大叫：“美！”
谢紫梅接着问：“你们有什么问题要问我吗?”
一位同学站起来问：“请问你知道圣诞节是在哪一天吗?”
谢紫梅一听，想了想面露难色；“我……我也不知道是哪一天。请问哪位同学来帮帮我呢?”
沉默。谢紫媚看了看我，我没反应。我的意图是想看看她自己怎么处理。
谢紫媚想了想，说：“好像这个节日不是我们中国人喜欢过的，所以我不知道是哪一天。”嘿，这孩子，给自己找了一个理由。
一听这话，发问的学生咄咄逼人地质问起来：“中国人不喜欢过的节日，你为什么还画呢?你不是中国人吗?”
谢紫媚也不示弱：“我当然是中国人。
“你是中国人你喜欢外国人的节日，我看你就是汉奸！”
这时班上一群人跟着起哄，大叫：“汉奸！汉奸！！
我被搞糊涂了，孩子们怎么会想到了汉奸?
发问的同学看到很多人支持自己，神气地说：“喜欢外国的节日就是汉奸!你和文家睿一样坏。”
哦，我明白了。文家睿随父母去了美国。前些时候，伊拉克战争，孩子们和我谈论战争，我为了和主流声音保持高度一致给他们灌输了这样的思想：“美国人这是欺负人。我们一定要争气，不然也会被美国欺负”。谁知道他们竟然认为去美国就是汉奸，画外国人的节日也成了汉奸!这就是孩子，孩子们的推理。
谢紫媚委屈了，小嘴撅起来为自己辩解：“我不是汉奸!我是好人。”
“你不是汉奸，你喜欢外国人的节日千什么?”
同学中也有人随声附和：“就是嘛，你不是坏人你就不要喜欢外国人，汉奸就是喜欢和外国人好。”
有同学在座位上大喊起来：“文家睿就是去美国，帮美国去欺负别人的。”
画了圣诞节的谢紫媚在台上被大家指责得快哭了，她无所适从地看着我，好像在说：老师，您怎么不说话呀?
看着这场景，我哭笑不得。该我说话的时候了，我要让这个孩子笑起来，要大家笑起来。
我说：“傻孩子们，你们说得还是有点道理的，但是老师也有不同意见，你们想听吗?想听，那就看谁最有礼貌认真听老师说话，有不同意见等老师说完再说好不好?”
这时教室乱糟糟的，我这几天不巧感冒，嗓子很疼。我低声说；“老师今天不舒服，看谁最关心老师，看谁能听清老师的话。”这句话见了效果，亢奋的孩子们终于静了下来。
我说：“先说说什么叫汉奸呀?”没人应声。我接着说：“汶扦就是帮着外国人欺负我们自己人的坏家伙，比如日本人来欺负我们的时候，那时的确有很多汉奸，他们帮着曰本人干了很多坏事情，我们可以恨他们。可是，你们想想，谢紫媚是坏人吗?”
大家你看看我，我看看你，大声说：“不是!”
“那么我们可以说人家是汉奸吗?真是的，呵呵!再说文家睿吧，人家是去美国和他妈妈团聚，是去那里学习的。再说，也不是所有的美国人都爱欺负别人，对吗?”
这时大家不好意思了，一个同学主动站起来说：“谢紫梅，你是好人。”
谢紫梅终于笑了：“我本来就是好人，谢谢你!”
“不用谢。”
我接着说：“同学们，圣诞节的确不是我们中国传统的节日，但是喜欢哪个节曰是每个人的自由，对吗?”
谢紫媚对大家说：“我就是喜欢圣诞节的，可是我没有过过。”
有同学问：“请问谢紫媚你是怎么知道这个节日的?”
她说：“我是在电视上看到很多人过，还有我的表姐她们也过。”
这个同学说：“我明白了，我也看到过有人过圣诞节的，我叔叔也过，叔叔好像也不是坏人啊!”
同学们发出了善意的笑声。
这时，最愤怒的那个小家伙也站起来说：“谢紫媚，刚才对不起你了。”
谢紫媚倒有些不好意思了，声音低了下去，小声说：”没关系了，你知道我不是坏人，我就不怪你了。”
“爱国者”大声说：“对不起!!对不起!!我现在觉得你的画好美丽啊，请问你是用什么材料画出这样美的画呢?”
谢紫媚笑了：“谢谢你的夸奖。我是用水彩笔画的，我先用铅笔画出来，再用黑色的水彩笔勾边，然后再涂上我喜欢的颜色。”
我还有个问题不明白，为什么要用黑色笔勾边呢?”
“因为美术老师告诉过我们这样子轮廓就会更清楚了，你现在明白了吗?”
刚才还怒气冲天的“爱国者”不好意思地扭捏起来；“我明白了，可是……可是我还有—件事情想说给你听。”
谢紫媚说：“你有什么问题，可以问我的。”
他笑嘻嘻地说：“嗯，我想请你教我画圣诞节的画哦。”
谢紫媚愣住了，她回头看看我，我对着她笑了一下，示意她自己解决。——我不想影响到学生真实的想法。她开始沉默，可能是思想斗争。我能做的只有耐心等待。这时候下边的同学开始说悄悄话了，正在我准备叫大家出主意的时候，她突然说：“好的，我愿意教会你。”
“Yea!”“爱国者”大叫起来。
同学们鼓起了掌，还纷纷大叫：“我也想学，我也想学。”
一场凤波，“画圣诞树=汉奸”的风波，终于过去了。
第三个学生又开始介绍了。