“是谁把鱼带到教室里的?”寂静，无人回答。有几个女同学斜视着张博不敢说话。看着他脸上的泥巴，我估计一定是他干的。“谁把鱼带到教室的，说出实话，老师就原谅他。”这时，张博胆怯地站起来，道出原委。原来，他在潮白河边挖出了几只毛茸茸的小翠鸟，还捡了一些小鱼喂养它们。听了他的讲述，我拿过藏鸟的纸盒，走上讲台，捧出三只小翠鸟。“同学们，这几只小鸟真好玩!”我笑着对大家说，然后进一步启发：“小鸟的嘴一张一合的，像是在等待母亲喂养。可是，鸟妈妈回家看到自己的窝巢被毁，子女被劫，真不知它们心里有多难过啊!这几只小鸟多么需要妈妈呀!”
见到同学们有了同情心，我随即改变教学计划，讲起《翠鸟》一课。整节课学生完全陶醉在鸟的世界中。课后张博说出了心里话：“老师，我真后悔。以后再也不掏鸟窝了。今天我把小鸟带回家喂养，等它一会飞，就让它回归大自然。”
（作者单位：北京市通州区宋庄镇中心小学）