虎门三中教研课题指引

为了进一步推进课程改革，提高课堂效益，全面提高教育质量，各科组和备课组可以参照如下课题方向，确定本科组（备课组）的研究课题。

1、怎么样备课；（新授课、复习课、讲评试卷或练习课）

2、课堂教学的导入策略的研究；

3、如何围绕教学内容有效展开；

4、如何指导学生阅读；

5、提高课堂教学随堂练习实效的研究；

6、课堂教学中的分层教学；

7、如何加强课堂教学管理；

8、如何使课堂教学结构更加严谨；（思考教学过程符合学生学习的认知过程）；

9、如何加强教学基本功的锻炼；（教态、板书、背对学生讲课、来回走动）；

10、课堂教学中资源的开发、利用和整合的研究；

11、多媒体信息技术与教学有效整合的研究；

12、如何利用好早读、晚读，达到教学目标“日日清”；

13、如何利用好“每周一练”，达到教学目标的“周周清”；

14、以学生为主体的课堂学习方案（教学案）的开发与研究；

15、校本课程资源开发的研究；

16、加强课堂教学的学习（向本本学、向教师学）、反思和研究；

17、培养学生解答政治论述题的探索与研究。